||  اللجنة التحضيرية لهيئة الريف للحقوق و المواطنة في لقاء تشاوري بتمسمان  ||  حشود غفيرة ببني بوعياش تنزل إلى الشارع ضد "الإعتقال السياسي"  ||  إحـداث مـنتدى للفكر والـحوار بـالريف  ||  إيقاف متهمين بقتل دركي بالناظور  ||  مَوْسُوم من الملك يحاول الإنتحار أثناء هدم محلات بسوق ميرادور   ||  شباب الريف الحسيمي يُواصل نتائجه السلبية خارج الميدان  ||  أمسية ثقافية وصحية بالثانوية الإعدادية تبرانت  ||  بني بوعياش: الإحتجاجات تتصاعد بشكل قوي بوجوه "قيادية" جديدة  ||  قتلى في إنهيار منزل بالبيضاء  ||  سكان وردانة بالدريوش "يُؤدون" صلاة الجنازة على مجلسهم الجماعي

على الهامش

الجزيرة ريف : متابعة

تم أمس السبت بمدينة الحسيمة إحداث "منتدى الفكر والحوار بالريف " . وأفاد المجلس الجهوي لجهة تازة–الحسيمة تاونات بأن إحداث هذا المنتدى يأتي رغبة في فتح حوار مع مختلف الفعاليات المحلية لطرح حلول وبرامج واقعية تؤسس للنهضة المنشودة بمنطقة الريف وتساهم في توضيح الرؤى والآفاق. <... (التفاصيل)

الرأي والرأي الآخر

أخبار الحوادث

أخبار الجمعيات

عقوبات صارمة تنتظر "الغشاشين" في امتحانات الباكالوريا بالمغرب

الجزيرة - ريف : فؤاد اليماني

أصدرت وزارة التربية الوطنية والتعليم العالي وتكوين الأطر والبحث العلمي طبعة جديدة من "دليل المترشحين"، تحدد ضوابط ونظام إجراء امتحانات البكالوريا، وتتضمن معطيات مهمة لمساعدة التلاميذ على الإلمام بكل ما يخص كيفية إجراء هذا الامتحان المصيري في مسارهم الدراسي. ويأتي على رأس هذه الضوابط توعد التلاميذ "الغشاشين" بعقوبات صارمة، قد تصل إلى السجن، إضافة إلى إحداث لجان جهوية متخصصة للبت في حالات نقطة الصفر الممنوحة، إما لتأكيد هذه النقطة، أو إلغائها، وإسقاط مفعولها.
وحسب بلاغ لوزارة التربية الوطنية، فإن إصدار هذا الدليل يندرج ضمن تفعيل مشاريع البرنامج الاستعجالي الخاصة بتطوير نظام التقويم والامتحانات داخل منظومة التربية والتكوين الوطنية، خصوصا ما تعلق منها بإرساء آليات تأطير إعداد المترشحين والمترشحات لاجتياز مختلف الاستحقاقات التربوية، والرفع من فرص النجاح فيها، في سياق تفعيل مبادئ الاستحقاق وتكافؤ الفرص.
وذكر البلاغ، الذي توصلت "المغربية" بنسخة منه، أن المترشح والمترشحة لامتحانات البكالوريا، متمدرسا كان أم حرا، يجد في ثنايا هذا الدليل المعطيات والتفاصيل الضرورية حول نظام امتحانات البكالوريا، من حيث الهندسة البيداغوجية بشعبها ومسالكها، ومن حيث المكونات وطرق احتساب المعدلات.
كما جرى تضمين هذا الدليل، الذي اطلعت "المغربية" على نسخة منه، مجموعة من التوجيهات المساعدة للتغلب على الضغط النفسي المصاحب للامتحانات، ومجموعة من الإرشادات حول طريقة التحضير للامتحانات بتدبير ناجع للجهد ومورد الزمن.
ومن بين الضوابط، التي يحملها الدليل، كيفية اجتياز الامتحان، إذ يؤكد على المترشح أن يتأكد من طريقة جلوسه عند الدخول إلى قاعة الامتحان، والتخلص من الكتب والدفاتر، وكل الوثائق ذات الصلة بمادة الامتحان، وتسليمها لطاقم الحراسة.
ويتوخى الدليل، على مستوى آخر، طمأنة التلميذ بخصوص إحكام إجراء الاختبارات، على نحو يضمن تكافؤ الفرص للجميع، مع إفراد حيز مهم لتحسيس المترشح والمترشحة بخطورة ظاهرة الغش والخداع في الامتحانات، من حيث تأثيرها السلبي على المسارات الدراسية للغاشين، ومن حيث إضرارها بمصداقية الامتحانات.
وشدد الدليل، في هذه الزاوية، على ضرورة التقيد بقواعد دليل الإجراء الخاصة بمحاربة الغش، ومنها عدم حيازة هاتف محمول داخل قاعة الامتحان، أو حيازة أي وثيقة مكتوبة غير تلك المسموح بها.
واعتبر الدليل اللجوء إلى الغش خرقا سافرا للضوابط والقواعد، التي تنظم الامتحانات، وإخلالا بالتعاقد التربوي والأخلاقي القائم بين التلميذ وزملائه وأساتذته، ويتنافى مع القيم التربوية والأخلاقية، التي تسعى المدرسة إلى إرسائها داخل المجتمع.
ويعاقب على سلوك الغش بمقتضى النصوص القانونية والتشريعية المتعلقة بزجر الغش في الامتحانات والمباريات المدرسية، التي تعتبر الخداع في الامتحانات والمباريات، بمثابة جنحة يعاقب عليها القانون، بسجن تتراوح مدته بين شهر وثلاث سنوات، وبغرامة مالية.
وينص الدليل، أيضا، على بطلان ما يحتمل من نجاح في المباراة أو الامتحان المرتكب فيه الخداع، إضافة إلى اتخاذ إجراءات تأديبية في حق الغاشين. وبالإضافة إلى العقوبات لمذكورة، يوضح الدليل، تعقد مجالس تأديبية للنظر في حالات الغش المعروضة عليها، لاتخاذ القرارات الزجرية المناسبة، ومنها منع الترشح لامتحانات البكالوريا، يجري تحديد عددها، حسب الحالة، في حق كل من ضبط وهو يمارس الغش في الامتحان.
وضمن الدليل مستجدات وصفت بالمهمة، همت اتخاذ مجموعة من الإجراءات التطويرية، بهدف الرفع من مصداقية الامتحان، وإرسائها على معايير وطنية موحدة، تشكل أساسا للتعاقد بين مختلف الأطراف المعنية. وأوضح الدليل أنه جرى إعداد واعتماد أطر مرجعية لامتحانات البكالوريا، تحدد الكفايات ومجالات المضامين المعرفية، التي ستشكل موضوعا للامتحان، ويمكن الاطلاع عليها في موقع الوزارة.
وبهدف تأطير وتقنين منح النقطة الموجبة للرسوب، أصبح ملزما إرفاق كل نقطة صفر ممنوحة بتقرير للمصحح، يوضح فيه مبررات منح هذه النقطة، وإحداث لجان جهوية متخصصة للبت في حالات نقطة الصفر الممنوحة، إما لتأكيد منح هذه النقطة، أو إلغائها، وإسقاط مفعولها. كما يعرف الدليل بالإجراءات المتخذة لضمان موثوقية أكبر لعملية التصحيح، والرفع من موضوعية نتائجها.
وأشار البلاغ إلى أن الوزارة، بإصدارها الطبعة الثانية من هذا الدليل، تتوخى إحاطة التلميذ بمختلف المتغيرات، التي من شأن التحكم فيها تمكينه من اجتياز هذا الاستحقاق التربوي في ظروف تضمن، أن تكون النتائج تعكس آداءه الفعلي، وترفع من حظوظ اجتيازه لهذا الاستحقاق التربوي المهم، بنجاح مستحق.

أضف للفايس بوك

25.05.2010. 19:12
هه
مسكينة وزارة التربية الوطنية والتعليم العالي وتكوين الأطر والبحث العلمي ملقت مدير كع
الغش ولابد منه و خاصة في ثانوية الخوارزمي
تعليق: تلميذ من الخوارزمي
 
غشش غشش يا رجل فينلقطها ههه
تعليق: مووح هههههههه
 
صدق من قال
من نقل انتقل ومن اعتمد على نفسه بقي في قسمه

هههههههههههههه
نيشان ملا ؟؟؟؟
تعليق: hiya
 
ana baada maarft chno ndir
تعليق: salwa
 
التلاميذ أصلا لا يهتمون بالدراسة والتحصيل العلمي لأنهم يعلمون أن مصيرهم هو البطالة.لقد مرت سنين طويلة والمغرب جد متأخر على مستوى العلمي.إلى متى؟ كيف و هم يستتمرون الملايين في موازين؟ يعطون الملايين لجلب شواذ وعاهرات إلى موازين عند إقتراب إمتحانات الباكالوريا.......
تعليق: المنطق
 
وزارة التربية الوطنية والتعليم العالي وتكوين الأطر والبحث العلمي دئاما تصدر مثل هده الخزعبلات لكن لا نعاين أي تطبيق على أرض الواقع
تعليق: إشتيحن
 
المشكل يتجلى في تلك المخططات التي تسنها وزارة التربية و التعليم التي تهدف الى إزالة ما يسمى "التعليم العمومي" تشجيع التعليم الخاص وتهميش أبناء الفقراء و الفلاحين ، أنا بدوري مستغرب وحائر من هاته الوزارة التي وضعت عقوبات زجرية لمن غش في لإمتحانات دون ان ترى تلك المخططات التصفوية لأبناء وشباب هدا الوطن الحبيب
تعليق: تلميذ
 
-من غشنا فليس منا- ،فكونوا منا وكونوا كدلك ممن اعتمد على الله ثم نفسه ووفقه الله وهم كثير.وكلمة اخيرة اتقي الله ايتها الوزارة فانكم محاسبون
تعليق: tifyour
 
والله حتى ننقل.... إوا كرازا الوزارة

استسمح
تعليق: تلميذ
 
viva wizara ata3lim
تعليق: ikhachiwan
 
wlah ila dahaknihadak li gal wlah hta nan9al ewa tal9a chkon iwarilak hhhhhhhhhhhhhhh.chokran
تعليق: hanan
 
man na9ala inta9ala wa man i3tamada 3la nafessihe ba9iya fi 9issemihe
تعليق: messoiabi
 
awww 3 snin malna 9atlin rrrrrro7
wellah o wellah o wellah itan9lo oli kaytsalni chi haja iji ihdini
lmghreb kamlo rah tal3 hir b n9il
lwaaaaaaaaaazir braso tl9ah tal3 b n9il o wldo hta howa
eyeeeeh galik 3 snin
ahadi zina tani wld louzir in9el wana ng3ed kantfrej fih
hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh ntouma blastkom f comedia show t3odo dehko lina lbechriiii
تعليق: lbehjaa
 
aww 3 snin malna 9atlin rro7
achti wakha idero 5 snin na9lin na9lin hitach lmghreb kamlo tal3 hir b n9il o t7raz
hhhhhhh wellah ila zina tani hadi hada li galha khasso imchi l comedia show i3oud idhek lina lbechriiiiiii hhhhh
تعليق: lbehjaa
 
malna 9atlin ro7 kima 9al l2akh 7arbo ba3da lghach likayn flmajalat lkhrin 3ad chofo lghach lifl9raya o7arbo hta lghach likayn ftas7i7 bantlkom ghifina na9lin na9lin
تعليق: fati taoujtate
 
واشوفو ااااهادوك المسؤولين راه لمغرب هاد لعام انشاء الله كوووووووووولو ناوي على خزيت فهاد لباك زعمة زعمة راكوم خلعتونا بهاد لهدرة اوالله ماتقفلو علينا نهار لمتيحان داكشي حسي مسي وسيرو الله يهديكوم راكوم غالطين فينا
تعليق: تلميذة
 
الغش الكبير موجود في مقرراتنا و موجود في الأستاتذة الذيت يدرسوننا من الإبتدائي
لذلك فهم من يستحق العقوبة و ليس نحن فنحن لسنا سوى ضحية لجشعهم
تعليق: مواطن من إبن رشد
 
hado yalkhot ma3t t3adaw 3lina rah bezzaf walakine na9la kayna f ADN dial kol maroki ou ngolikom maydemdemch lwa7d gdam l2ostad l7arb ou l9ital !
تعليق: kafan
 
للاسف الوزارة المعنية تواصل المخططات الغير لائقة والتي لا تمس بالواقع اية صلة فمشكل التعليم بالمغرب واضح وضوح الشمس بلابد من مراقبة المعلمين بالابتدائيات و تشجيعهم لكي يعطو كل ما عندهم و تكوبن تلاميد دو أساس جيد يمكنهم من مسايرة كل أطوار تعلميهم من الابتدائي نحو الاعدادي مرورا بالثانوي و وصولا الى التعليم العالي بدون اية مشاكل او نقص قي إحدى المواد الاساسية و التي تقرر مصير كل الثلاميد بالمغرب و هذا رجع بطبيعة الحال الى عدم تكافؤ الفرص بين أبناء الشعب العادي و بين أبناء دو القرارات ...... فانهض يا مغربي و مغربية و لا تكن طماع يهمك المصلحت الشخصية فمصلحة الوطن يجن ان تكون فوق كل إعتبار لكن للاسف أين هو الضمير فلا شك انه قد مات ولا حيات لمن تنادي ..........
تعليق: غيور على التعليم بالمغرب
 
aghi matkhafoch ra li bgha ynja7 ra l3am twil
تعليق: bebetto
 
هههههههه سأنقل بكل حرية و حيوية هاهاهاهاهاهاها السجن ههه khliwna na9lo bach n3awnokom f lwizara hhhh ntwadfo hdakom waaaaaaaaaahhhh
تعليق: ناقل محترف
 
waradi naaa9llllo bzaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaz hhhhh wa ajiw l ouarzazat hasroni ajiw l tazarine jiht ouarzazat saffi
تعليق: mohtarif f n9il
 
wa tbarak lah 3lik kamlin warah makaynch takafo2 foras chi n9ol ochi mzayar coufou adrari makayn rir hiya baliw imchiw i3awdoha lmhom.lah iyassar lil jami3.
تعليق: momoladin
 
salamo 3alikome adrari ou driyat; wa9tach ya3tiwe les notes
تعليق: ayoub
 
الله ينكبكم يا لمغاربة الحمالة يا الغشاشين يا الكدابين **** الله عليكم
تعليق: صحراوية
 
hhh za3ma baghyin tkhl3ouna iwa daba hadouk li lfou9 la7araja 3alayhim w7naya 3 snin wa siro chofo likom chi 7aja okhra ama lmghreb kaml tal3 ghir bn9il
تعليق: hanane b
 
نحن في الناضور محترفين في النقل يا وزترة التعليم مهما اخترعت القوانين او فهمت الكثير فالتلاميذ يفهمون اكثر منك يعني سننقل سننقل ححححححححححححححححا انا بعد غننقل
تعليق: بنت الناضور
 
مسكينة وزارة التعليم مهما فهمت فنحن نفهم اكثر منها يعني سانقل سانقل حححححححححححا
تعليق: مليكة
 
kay bano lwizara rir talamid galik (lrich)warah fina kamlin machi rir f talamid koun kan koul wahad kay dir khdamto tawahad may rach au ki braw had tilmid ichad had chi 3la sabil mital svt ila jaw ijam3o dorous radi tal9a chi 50darss au zid pc au adab ch7al man daras au adabiyin itkafaw rir m3a falssafa rah labass
تعليق: maRribi
 
wlah hta n9al !! zaz wla khatr
تعليق: The Smiks
 

تعليقك على الموضوع

* = حقل مطلوب

:

:


7 + 7 =

.لن تُنشر التعليقات التي تحمل ألفاظ تَعْيير أو الخارجة عن الاعْتِيَادي والشتائم أو السباب في مضمونها

مواضيع أخرى ...

 

|  اتصل بنا   |   أعلن معنا   |   تـنــويه هام  |   انضم إلى مراسلينا   |  فريق العمل  |

 صحيفة الجزيرة ريف الإلكترونية | Aljazeera rif ©

البريد الإلكتروني: AljazeeraRif@gmail.com

جميع التعليقات تعبر عن رأي أصحابها و لاتخص إدارة شبكة الجزيرة ريف